拖动顶点时，持续观察“任意两边之和大于第三边”什么时候成立、什么时候逼近边界、什么时候失效。
先盯住最长边这一组，它最能说明为什么现在还能构成三角形。
课堂上先引导学生盯住最长边，再看另外两边的和有没有超过它。只要最短两边之和不大于最长边，三条线段就围不成三角形。